苍溪县教育局文件
苍教〔2007〕24号
关于印发《苍溪县二OO七年教师培训工作计划》的通 知
各教育督导站，各中小学、幼儿园，县职中，教师进修学校：
苍溪县二OO七年教师培训工作计划》印发给你们。各地各校要按照计划，积极组织教师参加培训活动，切实抓好学校继续教育工作，努力促进教师整体素质的不断提高。
二OO七年三月十三日
苍溪县二00七年教师培训工作计划
二00六年，我县师培工作在上级教育主管部门的关怀、指导下，取得了显著的成绩。为了使新的一年我县教师教育工作再上新台阶，特提出二00七年度工作计划：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实《苍溪县2003年至2007年师资培训规划》及苍溪县教育局关于印发《苍溪县中小学教师素质能力建设“三大计划”的通知》（苍教[2006]133号）精神，把科学发展观和构建和谐社会贯穿教师队伍建设与管理的全过程，以全面提高教师整体素质为核心，以骨干教师队伍建设为抓手，以“三新一德”教师全员培训为重点，积极探索、开展教师学习型组织的创建工作，努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍，为全面推进素质教育和基础教育课程改革提供师资保障。
二、工作目标
1、启动中小学、幼儿园教师现代教育技术能力培训工作；
2、举办班主任培训班5期；
3、举办普通话培训班3期；
4、举办2006年县级骨干教师培训班1期；
5、举办继续教育登记员培训1期；
6、举办新教师试用期培训1期；
7、强化继续教育登记审核工作，提高参审率和合格率，对中小学校长、中高级教师完成学时情况予以重点监控管理；
8、完成中小学校长、幼儿园园长岗位培训1期的任务；
9、完成中小学校教导主任、德育主任、办公室主任各培训1期的任务；
10、学历提高培训各片区完成计划的80%以上；
11、完成教育部课题“农村中小学教师队伍建设对策研究”结题工作及市级课题“农村中小学教师心理健康教育研究”第二阶段研究任务；
12、完成3—5所农村薄弱学校送教下乡任务。
三、主要工作
（一）非学历教育
1、加强校本培训质量的监控，组织一次全县校本培训质量的检查、评比活动，促进校本培训制度化、规范化。
2、认真做好继续教育学时登记工作，在7月1日至10日前各学校登记员到进修校完成2006--2007年度的学时审核工作。
3、在3月底前完成教育部课题“农村中小学教师队伍建设对策研究”结题研究工作；11月底完成市级课题“农村中小学教师心理健康教育研究”第二阶段的研究工作，收集研究成果。
4、各教育督导站报送所辖学校开展继续教育的信息、总结、经验、论文等不少于3篇。
5、根据省、市文件规定认真抓好“三新一德”为主要内容的中小学教师全员培训，对中学、小学、幼儿园三层次的教师进行现代教育技术能力培训。
6 、根据四川省教育厅关于印发《四川省中小学班主任培训计划实施方案》的通知(川教函[2006]386号)要求, 2007年起启动班主任培训工作,建立中小学班主任岗位培训制度。凡担任中小学班主任的教师，在上岗前或上岗后半年时间内均需接受30学时的专题培训。县集中举办小学低、中、高段，中学修业班、毕业班班主任骨干培训班各一期，各骨干班主任培训回校后，对相应年级段班主任进行校本培训，对全县的学校班主任培训工作进行统一考核。
7、根据省、市、县“关于实施中小学教师素质能力建设‘三大计划’的通知”要求，举办新教师试用期培训，中小学校长、幼儿园园长岗位培训，县级骨干教师培训班，中小学校教导主任，德育主任，办公室主任培训等班各1期。参培教师回校后以校本培训的方式对本校教师进行培训。
8、根据国家语委、省语委及省教厅对中小学、幼儿园教师普通话水平要求，结合本县教师实际，举办普通话培训班3期。
9、根据省、市继续教育规定，制定我县07-08年继续教育登记办法，并举办继续教育登记员培训班1期。
10、强化继续教育登记审核工作，重点对中小学校长、中高级教师的学时审核予以监控管理，通报学时完成情况。
11、组织教研室、进修校、中小学优秀师资送教到3—5所农村薄弱学校。
（二）学历教育工作
1、按照省市要求，2010年前，小学教师专科及以上学历要达到80%以上，本科及以上学历要达到10%以上；初中教师本科及以上学历达70%以上；高中教师在本科学历达标的基础上，具有研究生学历者的比例要有一定提高，其中省市以上示范高中学校研究生比例达到10%左右；小学校长全部达到专科及以上学历；中学校长全部达到本科及以上学历，其中高中学校校长具有研究生学历者应达到一定比例。各中小学校要根据本校教师学历现状，制定切实可行的“十一五”教师学历达标培训和提高培训计划（见附件2）并严格组织实施。《教师学历规划表》于4月底前交县教育局人事股和县教师进修学校。
2、根据各自学校规划，组织学校1956年1月1日以后出生的未参加学历提高教育的小学、幼儿园教师和1960年1月1日后出生的未参加学历提高的中学教师参加中央广播电视大学开放教育、高等教育自学考试等形式的在职学习。
3、继续做好在籍学历提高学员的教学管理、考务管理、档案管理等工作，确保学历提高培训质量。清理并转移好2007年毕业学员的学籍档案资料。
附件：1、《苍溪县2007年教师培训工作安排表》
2、《苍溪县“十一五”期间教师学历教育规划名册》
教师进修校学校办公室
2007年3月13日
附件1：苍溪县2007年教师培训工作安排表
2007年3月
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主要工作 |
对 象 |
时间（月） |
责任单位 |
备注 |
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教育部课题 |
农村中小学教师培训对策研究 |
07.03 |
进修校 |
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送教下乡 |
3至5所农村薄弱学校 |
07.04 |
教研室
进修学校 |
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班主任培训 |
小学班主任 |
小学低段 |
07.04 |
进修学校 |
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小学中段 |
07.05 |
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小学高段 |
07.06 |
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中学班主任 |
中学修业班 |
07.10 |
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中学毕业班 |
07.07 |
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学时审核 |
中小学、幼儿园教师 |
07.07 |
进修学校 |
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普通话培训测试 |
中小学、幼儿园教师 |
07.07至08 |
进修学校 |
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中层干部培训 |
教导主任 |
中小学教导主任 |
07.05 |
进修学校 |
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德育主任 |
中小学德育主任 |
07.06 |
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办公室主任 |
中小学办公室主任 |
07.11 |
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试用期教师培训 |
06年聘用教师 |
07.08 |
进修学校 |
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骨干教师培训 |
07年县级骨干教师 |
07.09 |
进修学校 |
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校长培训 |
06、07年新聘任小学校长 |
07.10至11 |
进修学校 |
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继教登记员培训 |
中小学登记员 |
07.10 |
进修学校 |
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教育技术能力培训 |
信息技术考核合格教师 |
07.11至12 |
进修学校 |
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